Komisję Rekrutacyjną powołuje Dyrektor Szkoły i wyznacza jej Przewodniczącego.

W skład Komisji Rekrutacyjnej wchodzą przedstawiciele Rady Pedagogicznej.

W skład Komisji Rekrutacyjnej nie mogą wchodzić:

Dyrektor Szkoły, w której działa Komisja Rekrutacyjna,

pracownik placówki , którego dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym.

Posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej odbywają się na terenie Szkoły, w terminie ustalonym 
przez Przewodniczącego Komisji.

Z każdego posiedzenia Komisji sporządza się protokół (protokoły postępowania rekrutacyjnego
i w razie potrzeby postępowania uzupełniającego). 

Na zakończenie procesu rekrutacji sporządza się sprawozdanie z pracy Komisji. 

Do zadań Dyrektora Szkoły należy:

wykonywanie czynności związanych z ogłoszeniem rekrutacji,

udostępnianie regulaminu rekrutacji i wyjaśnienie rodzicom zasad rekrutacji,

wydawanie i przyjmowanie wniosków o przyjęcie dziecka do Szkoły wraz z załącznikami składanymi przez rodziców,

sporządzenie wykazu zgłoszonych kandydatów na posiedzenie Komisji Rekrutacyjnej,

wydanie Przewodniczącemu Komisji Rekrutacyjnej wykazu złożonych wniosków oraz wniosków o przyjęcie do Szkoły z załącznikami złożonymi przez rodziców,

Dyrektor Szkoły może dokonywać zmiany w składzie Komisji zarządzeniem,

rozpatrywanie odwołań od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej.

Do zadań Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej należy: 

pobranie od Dyrektora wykazu i dokumentów wymienionych w § 3 ust. 5,

kierowanie pracami Komisji Rekrutacyjnej zgodnie z obowiązującymi przepisami i postanowieniami niniejszego Regulaminu,

prowadzenie posiedzeń Komisji Rekrutacyjnej z uwzględnieniem następujących czynności:

wyznaczanie protokolanta,

przypominanie członkom Komisji o obowiązku przestrzegania przepisów ustawy o ochronie danych osobowych,

zapoznanie członków Komisji z zasadami rekrutacji uczniów do Szkoły,

nadzorowanie prawidłowości sporządzania dokumentacji przez Komisję, w tym sporządzenia 
w kolejności alfabetycznej list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych.

Do zadań członków Komisji Rekrutacyjnej należy:

sprawdzenie wszystkich dokumentów pod względem formalnym,

weryfikacja złożonych wniosków co do spełniania kryteriów przez kandydatów,

ustalenie liczby punktów uzyskanych przez poszczególnych kandydatów,

ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i sporządzenie list kandydatów przyjętych
i nieprzyjętych do Szkoły.

W roku szkolnym 2018/2019 tworzonych jest 5 oddziałów klas pierwszych.

Kierunki kształcenia dla tworzonych klas zamieszczono w Załączniku nr 1 Regulaminu Rekrutacji.

Do klasy pierwszej przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia gimnazjum.

Przyjęcie do klasy pierwszej odbywa się w wyniku postępowania rekrutacyjnego na podstawie wniosku złożonego do Dyrektora Szkoły, zwanego dalej „wnioskiem”.

Wniosek składany jest do Dyrektora Szkoły przez rodziców.

Wniosek zawiera:

imię, nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL kandydata, a w przypadku braku numeru PESEL - serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,

imiona i nazwiska rodziców, 

adres miejsca zamieszkania rodziców,

adres poczty elektronicznej i numery telefonów rodziców, o ile je posiadają,

wskazanie kolejności wybranych publicznych szkół w porządku od najbardziej do najmniej preferowanych,

wskazanie wybranych oddziałów w danej szkole.

Zgodnie z art. 20d  Ustawy o systemie oświaty laureaci lub finaliści ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 Ustawy, są przyjmowani do szkoły w pierwszej kolejności, jeżeli spełniają odpowiednio warunki,
o których mowa w art. 20f ust. 1 pkt 1 Ustawy.

O kolejności przyjęć kandydatów do klasy pierwszej decyduje liczba uzyskanych przez nich punktów otrzymanych w postępowaniu rekrutacyjno - kwalifikacyjnym zgodnie z  Zarządzeniami, Rozporządzeniem oraz Ustawami.

W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.

W razie uzyskania równorzędnych wyników, Komisja Rekrutacyjna na drugim etapie rekrutacji ustala spełnianie przez kandydatów kryteriów określonych w art. 20c ust. 3 Ustawy.

W razie uzyskania równorzędnych wyników, Komisja Rekrutacyjna na trzecim etapie rekrutacji począwszy od roku szkolnego 2018/2019 ustala spełnianie przez kandydatów kryteriów określonych 
w art. 20c ust. 3 Ustawy.

W przypadku zaistnienia sytuacji spornej lub wątpliwej Komisja Rekrutacyjna na posiedzeniu ma prawo podjęcia decyzji w drodze głosowania. Poszczególni członkowie Komisji dysponują jednym głosem. Jeżeli głosowanie nie przyniesie rozstrzygnięcia, decydujący głos należy do Przewodniczącego Komisji.

W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2018/2019 ustala się terminy i przebieg rekrutacji zgodnie z Zarządzeniem Lubelskiego Kuratora Oświaty. 

Kandydat ubiegający się o przyjęcie do klasy pierwszej może otrzymać w postępowaniu rekrutacyjno-kwalifikacyjnym maksymalnie 200 punktów, w tym:

max. 100 punktów z egzaminu gimnazjalnego – wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej do zadań z zakresu: języka polskiego, matematyki, historii i wiedzy o społeczeństwie, przedmiotów przyrodniczych: chemia, fizyka, biologia, geografia oraz języka obcego nowożytnego (poziom podstawowy), będą mnożone przez 0,2 pkt,

max. 72 punkty za oceny z języka polskiego i matematyki oraz dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły, otrzymane na świadectwie ukończenia gimnazjum, zgodnie z zasadą:

a) ocena: celujący - 18 punktów,

b) ocena: bardzo dobry - 17 punktów,

c) ocena: dobra - 14 punktów,

d) ocena: dostateczny - 8 punktów,

e) ocena: dopuszczający - 2 punkty;

7 punktów za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem,

max. 18 punktów za wszystkie szczególne osiągnięcia w zawodach wiedzy, artystycznych 
i sportowych, o których mowa w Rozporządzeniu MEN z 14 marca 2017 r. , wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum:

uzyskanie tytułu finalisty/laureata w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień:

tytułu finalisty konkursu przedmiotowego – 10 punktów, 

tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 7 punktów, 

tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 5 punktów;

 Są to konkursy o zasięgu ponadwojewódzkim: konkurs tematyczny „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, organizowane przez Lubelskiego Kuratora Oświaty na podstawie zawartych porozumień, ogólnopolskie olimpiady przedmiotowe: matematyczna, języka angielskiego, informatyczna, historyczna oraz olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych rekomendowane przez MEN: Przedsiębiorczości, Wiedzy o Bezpieczeństwie i Obronności, Medialna, Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o Państwie i Prawie, Lingwistyki Matematycznej, Teologii Katolickiej, Astronomiczna, Wiedzy Ekologicznej, Prawosławnej Wiedzy Religijnej, Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o Prawie, Znajomości Afryki, Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o Filmie i Komunikacji Społecznej, Wiedzy o Biznesie i Innowacjach, Wiedzy o Planowaniu i Zarządzaniu Karierą Zawodową, Cyfrowa, Młodzieżowa Olimpiada Wiedzy o Społeczeństwie, Wiedzy o Rodzinie.

uzyskanie tytułu finalisty / laureata w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: 

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego – 10 punktów, 

dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 7 punktów, 

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 5 punktów,

tytułu finalisty konkursu przedmiotowego – 7 punktów

tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 5 punktów, 

tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 3 punkty;

Są to konkursy przedmiotowe i tematyczne o zasięgu wojewódzkim organizowane przez Lubelskiego Kuratora Oświaty dla uczniów gimnazjów, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu: języka polskiego, języka angielskiego, języka niemieckiego, języka francuskiego, języka rosyjskiego, języka hiszpańskiego, historii, biologii, geografii, fizyki, matematyki, chemii oraz konkursu ortograficznego.

uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach artystycznych i sportowych zgodnie z Zarządzeniem
Nr 11/2018 LKO z dnia 26 lutego 2018r. w sprawie wykazu zawodów wiedzy, artystycznych
i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach, uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2018/2019
w województwie lubelskim.

Artystyczne o zasięgu:

międzynarodowym – 4 punkty (miejsca od 1do 6),

krajowym – 3 punkty (miejsca od1 do 4),

wojewódzkim – 2 punkty (miejsce nagrodzone lub uhonorowane zwycięskim tytułem),

powiatowym – 1 punkt (miejsce nagrodzone lub uhonorowane zwycięskim tytułem),

wyróżnienia – 1 punkt (przyznane na podstawie regulaminu zawodów lub konkursu o zasięgu międzynarodowym, krajowym, wojewódzkim lub powiatowym, z wyłączeniem wyróżnień i nagród przyznanych za uczestnictwo).

Sportowe o zasięgu:

międzynarodowym – 4 punkty (miejsca od 1 do 6),

krajowym – 3 punkty (miejsca od 1 do 4),

wojewódzkim – 2 punkty (miejsca od 1 do 3),

powiatowym – 1 punkt (miejsca od1 do 3)

3 punkty za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, 
w szczególności w formie wolontariatu.

W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego, na podstawie art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki, historii, wiedzy o społeczeństwie, biologii, chemii, fizyki, geografii i języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie z:

języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu: 

celującym – przyznaje się po 20 punktów, 

bardzo dobrym – przyznaje się po 18 punktów, 

dobrym – przyznaje się po 13 punktów,

d) dostatecznym – przyznaje się po 8 punktów,

dopuszczającym – przyznaje się po 2 punkty; 

2) historii i wiedzy o społeczeństwie oceny wyrażonej w stopniu:

celującym – przyznaje się po 20 punktów, 

bardzo dobrym – przyznaje się po 18 punktów, 

dobrym – przyznaje się po 13 punktów, 

dostatecznym – przyznaje się po 8 punktów, 

dopuszczającym – przyznaje się po 2 punkty – oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu 
 punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 2;

biologii, chemii, fizyki i geografii oceny wyrażonej w stopniu: 

celującym – przyznaje się po 20 punktów, 

bardzo dobrym – przyznaje się po 18 punktów, 

dobrym – przyznaje się po 13 punktów,

dostatecznym – przyznaje się po 8 punktów, 

dopuszczającym – przyznaje się po 2 punkty – oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu 
punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 4;

języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu: 

celującym – przyznaje się 20 punktów, 

bardzo dobrym – przyznaje się 18 punktów, 

dobrym – przyznaje się 13 punkty,

dostatecznym – przyznaje się 8 punktów,

dopuszczającym – przyznaje się 2 punkty.

4. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub danej części egzaminu gimnazjalnego, na podstawie art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty, w sposób określony w ust. 1, oceny wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub dana część egzaminu gimnazjalnego, których dotyczy zwolnienie.

5. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, na podstawie art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu:

celującym – przyznaje się 20 punktów; 

bardzo dobrym – przyznaje się 18 punktów;

dobrym – przyznaje się 13 punkty; 

dostatecznym – przyznaje się 8 punktów,

dopuszczającym – przyznaje się 2 punkty.

W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2018/2019 do danego oddziału szkoły, w zależności od rozszerzenia programowego w danej klasie, brane są pod uwagę oceny końcoworoczne wymienione w Załączniku nr 1 do Regulaminu Rekrutacji.

W przypadku języka obcego brana jest pod uwagę ocena wyższa z języka obcego nauczanego jako przedmiot obowiązkowy.

Kandydaci do szkoły mogą równocześnie ubiegać się o przyjęcie do dowolnej liczby oddziałów
 w szkole.

Deklaracja wyboru oddziałów w szkole złożona przez kandydata jest ściśle uporządkowaną listą określającą kolejność, w jakiej w procesie rekrutacyjno - kwalifikacyjnym będą obliczane punkty rekrutacyjne zgromadzone przez kandydata.

W przypadku zmiany preferencji deklaracja złożona w szkole pierwszego wyboru winna być wycofana przez rodziców w określonych terminach ustalonych w harmonogramie rekrutacji.

W procesie rekrutacyjnym dokonywany jest nabór do oddziałów zgodnie z deklaracjami kandydatów, dotyczącymi preferowanego rozszerzenia programowego.

Kandydaci po zapoznaniu się z wynikami rekrutacji zobowiązani są do potwierdzenia woli podjęcia nauki w szkole składając, w terminie określonym w Załączniku nr 2 do Regulaminu Rekrutacji, oryginały dokumentów:

oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum,

oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego,

kartę zdrowia,

dwa zdjęcia podpisane na odwrocie,

deklarację rodzica według wzoru obowiązującego w II LO (religia, wybór drugiego języka)
 – deklarację wypełnia rodzic przy składaniu dokumentów w szkole.

Niezłożenie potwierdzenia w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją kandydata
z podjęcia nauki w danej szkole, co oznacza skreślenie kandydata z listy kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia.

Komisja Rekrutacyjna ustala wyniki postępowania rekrutacyjnego i podaje do publicznej wiadomości
w widocznym miejscu w siedzibie Szkoły listy:

kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych,

kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.

 Listy zawierają imiona i nazwiska uczniów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia. Opatrzone są podpisem Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej.

Komisja Rekrutacyjna przyjmuje kandydata do szkoły, jeżeli w wyniku postępowania rekrutacyjnego kandydat został zakwalifikowany oraz złożył wymagane dokumenty.

Jeśli rodzic ucznia nieprzyjętego do Szkoły wystąpi w terminie 7 dni od podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, do Komisji Rekrutacyjnej 
z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia ucznia, Przewodniczący wyznacza członka Komisji Rekrutacyjnej, który sporządza uzasadnienie zawierające przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał 
w postępowaniu rekrutacyjnym.

Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata, o którym mowa w pkt 3. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.

Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.

Dyrektor Szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. 

Wszystkie wnioski i odwołania wymienione wymagają formy pisemnej oraz powinny zawierać dane kontaktowe osoby składającej i mogą być składane przez rodziców.

O przyjęciu kandydata do szkoły po zakończeniu rekrutacji, w tym do klas pierwszych, decyduje Dyrektor Szkoły, przeprowadzając postępowanie uzupełniające.

Postępowanie rekrutacyjne jest prowadzone z wykorzystaniem systemów informatycznych.

W systemie informatycznym mogą zostać uszczegółowione procedury dotyczące procesu rekrutacji po udostępnieniu systemu informatycznego.

Wszystkie kwestie nieregulowane przez powyższy Regulamin normowane są przez obowiązujące przepisy prawa oświatowego.

PODSTAWA PRAWNA:

Ustawa o systemie oświaty Ustawa o systemie oświaty, z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz 2017 poz. 60) w brzmieniu obowiązującym przed dniem 26 stycznia
2017 r.

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz.59)

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r.- Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/2018 – 2019/2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum
i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz. U z 2017r. poz. 586)

Zarządzenie Nr15/2018 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2018 r. w sprawie terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego do publicznych szkół
i podstawowych dla dorosłych klas I publicznych szkoł ponadgimnazjalnych, klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1, pkt 2 lit. c, f ustawy- Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz 59 z poźn. zm.) oraz na semestr pierwszy klas I publicznych szkół policealnych na terenie województwa lubelskiego na rok szkolny 2018/20119.

Zarządzenie Nr11/2018 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 26 lutego 2018 r. w sprawie wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach, uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2018/2019 w województwie lubelskim. 

Statut II Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w Chełmie, § 27 (Rozdział XI Zasady przyjmowania uczniów do szkoły).

ZAŁĄCZNIKI DO REGULAMINU REKRUTACJI:

Załącznik nr 1: Klasy tworzone w II Liceum Ogólnokształcącym w roku szkolnym 2018/2019

Załącznik nr 2: Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego zgodne z Zarządzeniem
Nr 5/2018 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2018 r.